Fotografías cortesía de Imacorp Asesores
Los alumnos de la Escuela Jesús Ocaña, ubicada en el Coyol de Alajuela, tuvieron un día lectivo muy diferente cuando un grupo de voluntarios los sorprendieron en sus aulas para aprender y disfrutar juntos de juegos de ingeniería, experimentos, mecánica, robótica y actividades ligadas a la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática (STEAM por sus siglas en Inglés).
Esta actividad fue posible gracias a la alianza de empresas como Boston Scientific, Intel, Emerson, National Instruments, Akamai, Thomson Reuters, Fundación Monge, entre otras, las cuales -coordinadas por la Coaliación Costarricense de Iniciativas para el Desarrollo (CINDE)- forman parte de la estrategia GET, que busca apoyar al país en la promoción y fortalecimiento de ejes ligados a Género, Educación y Tecnología.
“La actividad representa el primer paso de una serie de esfuerzos que realizaremos como un solo equipo para dar a conocer de una forma divertida y atractiva áreas tecnológicas y científicas en las niñas, niños y jóvenes del país”, expresó Miguel Fonseca de la Empresa National Instruments.
Según datos del sexto Informe del Estado de la Educación, específicamente en los resultados de las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA), la mayoría de los estudiantes de 15 años se sitúa en los dos niveles inferiores de desempeño asociados a destrezas y habilidades elementales en las competencias científica, lectora y matemática, situación que motiva a las empresas a sumar esfuerzos para revertir este panorama en el corto y mediano plazo.
“Nuestro objetivo es apoyar los esfuerzos del Ministerio de Educación Pública para acercar más al estudiantado hacia áreas científicas y tecnológicas, así como a contribuir en la adquisión de habilidades que les permita, a futuro, su inserción laboral en este sector de la economía”, comentó Carlos Nororis de la Empresa Akamai.
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